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故事来自主题: 对于孩子的教育你做到位了吗?
儿子并不优秀,但我很欣慰
井里看天的猴子
2019年11月29日
“ 家长没文化很难在子女教育这场战争中取胜 ”

对儿子小学和初中的学习陪伴,我是缺失的,其间我正在距家二十余里的某乡镇高中教书。

那时候,高中学生是四个星期休息两天,期间没有星期六、星期天这一说法,晚自习上到十点。作为高中班主任必是陪着学生从早到晚,没有一点自己的时间,真真正正的是以校为家。我们戏称学校为“少林寺”“尼姑庵”,男不得娶、女不得嫁,决断七情六欲。

缺失是缺失,但儿子小学、初中的家长会我必是参加的,我主要是想了解儿子在学校的表现。只要是他学习成绩不是很差、行为举止上不违背大的原则、能“成人”就行。

我的要求非常“宽松”,并不期盼他在这个阶段成为什么学霸(当然不能成为学渣,一般化就可接受)。因为,我此前曾教过七年的初中,如果这个阶段家长“逼”的太紧,孩子用力过猛,上了高中会成“强弩之末”(厌学),“挤压”只能使孩子背向自己的理想。在小学、初中,给孩子宽松的教育(目标)才是最好的,90分和100分对孩子们发展来讲并没有什么本质的区别。

不陪伴并不代表不“干涉”。我的要求是:每天放学后,回家先做完作业,再吃饭(那时候,老师布置作业也少);周末、假期作业多,要化整为零,分时段完成;作业完了可以随便玩;对平时测试错误的题目在做到真正领会(悟),而不是“记”会;做作业期间不得随意走动、喝水,做无关的事;中午饭空绝对不做作业,要午睡一段时间,闲目养神也行,保证下午的听课效率……

所以,儿子从来没有在开(上)学前加班做作业的情况,晚上陪他妈看电视到九点,也从来没叫苦过老师布置作业多。有时,作业多的时候,他会在学校有“自由时间”时完成一部分——说到底就是培养儿子良好的学习习惯、制定自己的个人学习计划,做到自己心中有数。孩子自己没数,靠家长盯,家长盯下眼珠子来也效果不大。这样,孩子学起来轻松,家长也不用“咆哮”,更不用使用“武力”。

现在有的孩子在学习上爱和家长“讲理”,和家长“斗智斗勇”,同楼里有的家长被气的要死要活的。以我看,有时间,家长还是多看点书,刷刷抖音、骂骂渣男并不能增长教育孩子的智慧,只是自己过过瘾罢了。没文化很难在这场“战争”中取胜,单凭家长这个权威早就过时了。

当然,我的这些要求都是通过“赋闲”在家的妻来“监管”的,她执行起来也是比较严格,晚上看电视到九点,不论如何好看,必定断电。那时候,知道的同事,都说我是“遥控指挥、运筹帷幄”。

由于我的要求不高,所以儿子好象也没什么远大志向,小学、初中成绩大多都是在十到二十名之间逛荡。

初中毕业,儿子上我们县的第一高中是不可能的,就是我曾经上过的那所“最高学府”。他成绩不高,还想和班里其他同学“攀比”上“名校”,说比他差的都去上了。那时,我在高中已教了八年,也已经调到县城职教复习班教书,知道这个成绩进了“高等学府”也是“学渣”级别。我给儿子说“适合自己的才是最好的,咱宁做鸡头不做凤尾,大不了跟着我再复习一年”,家门口的高中虽是“普通高中”,但进去了你就是鹤立鸡群,老师会重点“培养”,去了名校上三年老师也不会认识你谁,都在抓“尖”(其中道理不知瓜友们可否理解)。

就这样,在我苦口婆心的劝说下儿子去了家门口的普通高中,这所普通高中是以“严”而闻名,里面很多老师我都认识或是熟悉,儿子有什么动向,我随时可知。但这关系似乎没用上过。

高一开学,由于我教高中的影响,儿子异常紧张,学习非常卖力,更多的可能是焦虑。他给我说让我晚上放学后到校门口去接他回家。妻说从校门口到家用不了十分钟,怎么还用接呀。她哪里懂得这些,我给儿子说没问题,你出校门,我肯定就站在你们校门口了。我们两处学校是隔壁,同时放学,也很方便。

十分钟的步行路上,儿子给我说他们学校里发生的事、对同学的赞美与指责、对老师的评价与认识,自己各科学习的困惑与得意……这些,我都不过多的评价和说道,只当一个听众,当然激励最多。因为我知道,儿子需要发泄情绪,说出来他就畅快了,不要给他堵塞了通道。这样,我们爷俩一块走了三年的十分钟路程。

儿子三年高中,我家有几个以一贯之的生活习惯:晚上十点半到家,开始边洗漱边看电视,主要是看“国际时讯”和“自然传奇”,有时候也是央六的电影,十一点必须上床睡觉。儿子从来没在家里挑灯夜战过。这个,非常多非常多的同事和朋友不信,他们说,不在家里“开夜车”,你儿子能学那么好?有一次,儿子上课打了磕睡,连老师也认为他是在家里学习学的。还有一个习惯是中午我们边吃饭边看“新闻30分”,因为我爱看;还有一个是,我早晨六点起床、做饭,六点半喊儿子起床,儿子七点出家门去学校,所以,儿子永远都是到校最晚的。——生活规律对孩子学习也非常重要的,不要“暴饮暴食”——高考第一天,我们依然是晚上十一点睡觉,睡觉前还看了“国际新闻”,没打破生活钟。我要说的是,家长不要在高中给孩子制造“恐怖气氛”,更不用把高考挂到嘴上,孩子们比你知道的多。

因为我是老师,教初中和高中多年,所以,当儿子对老师“不满”或是“报怨”的时候,我永远都是站在老师的一边开导、引导儿子正确认识、对待老师的言行,如果儿子站在了老师的对立面,特别是家长干涉,他将不会信任老师,对老师的指导、教导和疏导毫不信服,那样老师就只能“敬而远之”,因为,老师也是人,也会有错误或失误,人无完人,别因为人家是老师就揪人家的小辫子。——当然,这个不能一概而论,反正,我是这样做的。就我所知道的,仅我所知道的,那些动不动就找老师“算账”的家长,他们的孩子没一个是学习好、品德好、上进的,常常是家长争了理,输了孩子。所以,我从没当儿子面指责过老师或说过学校的“坏话”。

三年里,儿子始终是他们学校年级前十名的成绩,但从没考过第一。最终以全省9997名的成绩考到南京上了一所211学校。如果我没记错的话,当年的全省考生应该是45万。

儿子并不优秀,但我很欣慰。

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