一

随着年龄的增长，岁月这把杀猪刀，不断将我生命中那些远古的记忆一一剔除，至今能沉淀下来的仅余寥寥数件。

小学前五年的两位恩师分别是班主任兼语文老师谭老师，教数学的凌老师，她们都是中年女性，和我母亲年龄相仿。虽说也曾严厉，但在岁月的酝酿后，每每忆起，总有一种母爱的光环萦绕我心间。

六年级时，陈老师和汪老师接替了我们班的教学工作，汪老师正处花样年华，如同一位挥洒着阳光的邻家大姐姐，她知性而又美丽。陈老师二十六七岁，他身材伟岸，面容俊朗，常年戴着一副金边眼镜，自从他担任我们班的班主任老师那一天起，我们这帮混世魔王便进入了炼狱。

陈老师的教学水平很高，脾气也火爆，他经常体罚学生。班上的男生除了那几个乖宝宝，很少能逃脱他的责罚，原本和谐的教室，很快便成了他修炼魔功的天地。

陈老师的动手能力很强，他的体罚手段花样百出。

罚站是最温柔的惩罚，这种小儿科多为迟到的同学准备。陈老师的罚站是分难度等级的，平时表现还可以的，只需站直了就行；表现较差的，马步伺候；若赶上我们这几个混世魔王，陈老师会亲自教给我们金鸡独立。

陈老师最擅长的是“鹰爪功”，他的大手以爪状掐住我们的脸庞，手指紧按牙根，稍稍用力，口腔内顿生无比酸麻的痛楚。一招鲜吃遍天，仅此一招，陈老师便已征服了我们幼小而又桀骜的灵魂。

扇耳光如此老套的体罚手段只针对犯下大错的学生；用大拇指从耳根处贴着头皮往上撸是陈老师的“独门秘籍”，不愧为语文老师，此招被他美其名曰“狮子爬山”；用拇指猛按鼻尖被其称为吃“冲菜”（一种类似于芥末的本地蔬菜），陈老师的“冲菜”足以冲得眼泪横飞。至于掐耳朵，揪脖子，甚至甩飞腿等体罚动作他同样练得炉火纯青。

淘孩子们最大的一次集体狂暴活动是在一个炎热的下午，全班一半以上的男生集体逃学，一群人浩浩荡荡冲向长江边，十多个雪白的光屁股蛋子在河水里肆意欢腾着，夏季的江边记载着我们短暂的快乐。

第二天一早，推开教室的大门，我便看见教室后墙根站满了战战兢兢的难兄难弟。陈老师看向我时，名贵的金边眼镜投射出唑唑逼人的阴寒，不用多说，我低头快步奔向我们的阵营，傻傻地站着，静候陈老师的发落。

陈老师也足够光明磊落，无需多问，先打了再说。一轮鹰爪功下来，又是大嘴巴子伺候，冲菜一大盘，狮子爬山再翻山，好一通落花流水人仰马翻，至今我仍记忆犹新。

陈老师有个优点，能自己解决的事情绝不麻烦家长，所以，哪怕我们集体逃课，在承受了皮肉之苦后，此事便告一段落。

放学后，难兄难弟们聚集在田埂边商量着主意。我，马三娃，浪娃，梁二娃，大家咬牙切齿述说着心中的苦大仇深。

“老子长大后一定要打他！”说这话的是马三娃，他是学校出了名的淘气大王，他家兄弟几人胆量都不小。

浪娃噙着泪，把牙咬得嘎嘎响：“我们几个人去打闷棍，晚上的时候用麻袋往他头上一套，乱棍伺候！”

梁二娃迫不及待地出着阴招：“我听说他有娃儿了，我们不用等太久，等他的娃儿长大点就可以报仇了，打他娃儿，父债子偿！”

轮到我缴纳投名状时，摸着疼痛的腮帮，千言万语被我浓缩成一个字“干！”

接下来的日子里，陈老师凶残依旧，混世魔王们的日子越发难过起来。在那个父母权威和老师的威严如日中天的年代，面对他那些奇葩的招式，我们只能下头颅，将仇恨深种。

小学毕业前夕，汪老师教给全班同学一首《送别》。歌声响起，长亭外，古道边那苍凉的歌词意境在教室里舒缓地流淌。陈老师也加入了合唱的队列，随着“人生难得是相聚，唯有别离多”的音符在心田流转，所有的苦大仇深如阳光下的积雪在少年的心中消融.....

二

时光荏苒，岁月如梭，十来年后的1999年，因机缘巧合，我成了边远山区的一名代课老师。

我教的是四年级，村小的四年级只有十多个学生，其中，夏庭洪最调皮。夏庭洪家里很穷，他常年穿着一件并不合体的军绿色外套，瘦弱的脸上，皮肤干涩粗糙，尤其是他的手，干巴巴的小手心凝结出一层层树皮般的老茧。他年龄不大辈分却很高，真要论起来我得叫他一声“幺爸儿”。夏庭洪完全不在乎学习，最让我生气的是他从不写家庭作业。为此，我曾多次苦口婆心地劝导，可一再徒劳无益，气恼之下，我决定继承陈老师的体罚传承。

在夏庭洪又一次忤逆了我的意愿后，当着全班同学的面，我和他定下了并不平等的约定“夏庭洪，咱俩说好了，你要再不写作业我就用竹条抽你手心，第一天抽一下，第二天两下，第三天四下，然后八下，以此类推！”夏庭洪脆生生地答应了。

接下来几天他表现不错，至少能把鬼画符一般的作业本交上来，可没多久便故态复发，

“啪！”我拿起竹鞭狠狠地抽下。

第二天，他依旧我行我素。

“啪！啪！”竹鞭扇出了呼呼的风声。

第三天，第四天，第五天，夏庭洪咧着嘴接受着我的体罚，他的手心早已通红。

处罚的翻倍到了五天后，我便没法继续下去了，已经十六下了，再翻下去我估计用不了几天，我便需要用一节课的时间来执行我的处罚。

无计可施之下，当晚，我去了他家......

我的乡村教师生涯只维持了一年，第二年我便回归江湖，后来成了一名北漂。

几年后，我再次回到山村去探亲，在某位乡亲的婚宴上，我又见到了夏庭洪。他依旧穿着那件军绿色外套，此时外套已经变得合身，他叼着烟卷，和老实本分的父亲坐在桌前跟乡亲们侃着大山，一见到我，夏庭洪的眼中闪过一丝惊喜

“龚老师！”夏庭洪迎了上来，嘻嘻一笑，略微有些羞涩。

我坐在夏庭洪身边，打听着他的近况。他说他小学毕业后便辍学，现在在家务农，因为父母身体较弱，在城市里还处于撒娇年龄的他已经成了家里的顶梁柱，干起农活儿来是一把好手。

“龚老师！”夏庭洪的父亲跟我打着招呼，他谦卑地笑着，露出一口烟草熏出的大黄牙，一张刀耕火种的脸上，挤满了病态的沧桑。

“幺爷！”我掏出身上的香烟递了过去。

点着香烟后，夏幺爷猛地吸了一口，感受着嗓子里的香醇，他那浑浊的双眼闪动出恭维的神色。说起我当初在村小代课的事，夏幺爷挺起佝偻的腰，对着同桌的乡亲们说道“庭洪跟了几个老师，他最喜欢的就是龚老师。每个老师都打过庭洪，但是人家龚老师来我家几次，亲自督促庭洪写作业，现在庭洪会背的几首古诗，全都是四年级时跟龚老师学的......”

那一刻，关于体罚的所有执念在我心中轰然崩塌......

师者父母心，桃李不言谢。教书育人如父母教子，或如慈母般殷殷教导，春风化细雨，或像严父般粗犷峻厉，恨铁不成钢，这一切皆因育人之初心体现，仅此而已！

体罚固然不对，但若处于初心，何须怀恨？

三

今年春节，我联系上了凌老师，拜访了老恩师后，我加入了同学群，众多儿时的玩伴也得以联络。

四月底的一个周末，正和家人游逛于公园时，突然接到小学同学浪娃的视频聊天请求。接通视频后，浪娃红光满面，兴奋不已。

“你看看我和谁在一起呢！”

浪娃的身后站在几张隐约熟悉的面孔，他们都是我的小学同学们。和同学们热情寒暄后，一副金边眼镜笑吟吟地出现在视频里，人依旧，华发早生。

“陈老师好！”我恭敬问候道，孺慕之情跃然脸上。

一阵春风吹过，公园里，桃李芬芳......