我最难忘的一位老师

      我的老师各种各样,有和蔼可亲的体育老师，有善解人意的数学老师，有智慧过人的语文老师，有心灵手巧的美术老师，还有十分严厉的英语老师，但最令我难忘的事，还是这位知难而进的老师。

      我七岁那年，妈妈给我买了一株绿油油的仙人掌，那仙人掌可漂亮啦，碧绿的身上带着几根细长的细刺，好像谁也不怕似的。虽然那株仙人掌，只有我一巴掌大，但我相信，如果我细心培养，一定会让人大吃一惊。

      一天天气十分晴朗，树上的鸟儿欢快的叫着，是不是在歌唱我的仙人掌呢。我提着小水壶去给仙人掌浇水，没想到“砰”的一声，仙人掌和花盆居然掉在了地上，花盆坏了没事，可是仙人掌断了两半，脑袋耷拉下来。树上的小鸟叽叽喳喳的，仿佛在嘲笑我，我心情低落的捡起了仙人掌和花盆放进了阳台的角落里。我十分自责，为什么我那么笨手笨脚？为什么我浇水会手滑？我仿佛在被巨人包围着，一边指着我，一边嘲笑我。又仿佛一把刀刺进了心中：我又害死了一个鲜活的生命。为什么我那么粗心大意？

      两个月过去了，我在阳台上找东西，无意中发现了我那株可怜的仙人掌。太奇妙了！仙人掌完好无损，几乎找不到破裂的痕迹。我十分惊讶，难道他没有放弃生命知难而进的生长了吗？我知道，在身体两半的情况下坚持，就是在刀尖上跳舞；在死神面前复活了，就是生命的神话。这种知难而进的精神震撼了我。她像一位老师给我上了一堂生动的课，让我终生难忘——只要上天毁灭不了你，就要好好的生活。（济宁学院附属小学五年级二班  孙易行）

      忘不了，只因相承

      ——记刘涛老师

      刘涛，我高中的历史老师，是他让我改变对人的认识，重拾人与人相处的乐趣，是我生命中的重要他人。

      高中时期，人际关系特别糟糕，和人的交往特别别扭，自己总处在一种尴尬的境界。就恰好在这个时候，文理分科，刘涛老师就那么正好在那个位置出现了。

      刘涛老师，不客气的讲，其貌不扬：嘴唇挺厚，一副又厚又大的镜片儿架在消瘦的脸上，一说话，第一排的同学就捂住脸，防他的蒙蒙细雨。一上来，就直挺挺地往黑板前一站，那身不大合体的白衬衣顺势还兜了一阵风，“今年阿，我比较幸运，交了文科班的历史，你们是真正需要我的人。往年教的理科班吧，人家都挺忙，我们是两股道上的牛，劲儿使不到一块去，志不同谋不到一块去，可把我尴尬死了。你们让我觉得自己很重要，我教的课很重要，咱们是白云和蓝天，清风和流水，知音相处，心情愉悦，少了多少礼貌性的敷衍，你们是我的贵人哪。”此后一系列的插科打诨，在运物细无声中又深入浅出，幽默碎了一地。

      我们这班人身份如此尊贵，他无疑也是帝师一般的存在啊，虽然口中吐出的不仅有“莲花”还有“小雨”，但在整堂课上指点江山，评古论今甚是激情洋溢。在这春风化雨般的相处中，每一堂历史课都灿若桃花。

      就在历史课上我找到了如何舒服地与他人相处：同道中人，觉得你重要的人，彼此欣赏的人，才值得用朋友的方式相处。恩师永记，值此教师节之际，祝你一如既往，笑口常开。当初的“润泽”，今天也已有传承之力。

      相承于你，一生幸运。

    （济宁学院附属小学五年级二班  孙易行家长）