我难忘的老师

济宁学院附属小学     五年级六班    王天烁家长：王永

我的小学和初中是在内蒙古西部的一个农村度过的。所有的老师都是从学校周边村里种地的农民中选出来的，边种地边教书，属于“兼职”教师。所以经常出现上课玲响了，老师匆匆忙忙赶过来，把铁锹、锄头等务农工具立在教室门后就开始上课了。

印象中的老师脾气都比较急躁，从没见过戒尺的我，却没少品尝过柳树条抽手的滋味。老师们的学历也低，通常都是初中文化的教小学，高中文化的教初中，讲课时操着浓厚的方言，再优美的课文在混杂着泥土气息的方言面前也暗然失色。

直到上初一时，我才算是遇到第一位真正的“老师”，是从师范学校毕业到农村来支教的，叫张淑琴，后来成为同学们最喜欢的老师。张老师也是我最难忘的老师。

张老师教语文，板书漂亮，特别是朗读课文时普通话那么标准，声音那么委婉柔细，抑扬顿挫，声情并茂，令同学们羡慕，尊敬，她的到来给我们的课堂带来一种新的气息和美的享受。她倡导我们每周至少写一篇日记，多多益善。因此直到初一时我才完成了人生的第一篇日记，我和张老师的故事也就是从写日记开始的。

至今还记得初写日记时无从下手，抓耳挠腮的窘态。当张老师第一次看到同学们的“大作”后，表情中掺杂着吃惊、无耐与同情。面对基础这么差的学生，张老师并没有对我们失望，而是谆谆诱导地给我们讲写日记的方法，日记就要记录一天中真实发生的事，把每天的所做所感所思所想用文字记录下来，让日记陪伴和见证你们成长的旅程。渐渐地我们这帮习惯在泥土里滚爬的孩子对语文课的兴趣越来越浓，而且也慢慢学会了通过日记记录自己学习生活的点点滴滴。

我的日记经常在课堂上作为范本被朗读。记得有一次日记本发下来后，我翻开日记，一行行密密麻麻的红字字体映入我的眼帘，每篇日记的评语都涵盖优点、建议和不足，写得那么细致，那么真切。其中有一段评语我至今难忘，大致意思是这样的：你是一个思维缜密、思想感情丰富的好学生，我喜欢你的每一篇日记。第一次见到这么真切细致的评语，看得我心怦怦直跳 ，尤如一股清泉注入我的心田，倍受鼓舞，倍感激动。正常我陶醉其中时，张老师那双温暖的手轻轻地摸了摸我的头，充满期望地对我说：你很有天赋，一定要坚持，不要骄傲，继续努力。张老师的话至今尤如在耳边回荡，在我幼小的心灵里留下难以忘怀的感动。

转眼，张老师支教的日子就到了。记得告别的那一天同学们都哭得很伤心，张老师也哭了。求学路上有幸遇到张老师，既是缘分也是福分。那本带有张老师评语的日记本从初中到高中一直陪伴在我的身边，并且将它锁在了我的私密小抽屉中。但后来我参军到部队，父母搬家时不慎将日记本弄丢，成为埋藏在我心中的一个小小的遗憾。

一晃三十年过去了，我至今保留着写日记的习惯，张老师的评语仍然历历在目。短短的几行字，几句话，影响和鼓舞着我在人生的道路上勤学奋进，淡泊明志，工作之余尽享记录心灵的美好时刻，感悟生命的真谛。也许我们每个人的血液中都流淌着文学的种子，但唤醒和激活我这颗种子的就是我难忘的张老师。

因工作远离家乡，一直没再见过张老师。但每到教师节内心深处就会涌现出对张老师的无限思念和感恩之心。张老师也到五十出头的年龄了，不知她还在不在教师岗位上，她朗读课文一定还那么优美动听，她写给学生的评语一定还那么那么温暖细腻。