狂风肆无忌惮的呼啸，不知名的枯叶撒了一地，给大地换上一件哀伤的外衣。“嗒——”一颗豆粒大的雨珠砸在我伸向窗外的手，嗯，有点疼。再抬头看窗外，雨下得大了，疯狂的与风同舞。我把手伸进来，重新拾起笔，开始做习题。

可是，十分钟过去了，我还是以失败告终。这道数学题，从午休开始做，到现在都有40多分钟了，依旧毫无头绪。突然觉得自己特别笨，老师上课明明讲过相似的习题，就是学不会，又想起那张满是“伤痕”的试卷，鼻子一酸，眼泪就不争气的掉了下来。

或许是少了我在草稿纸上写写擦擦的声音，坐在我对面的同桌转过身来，半晌后才幽幽地说：“题不会做别哭啊，我可以教你。”于是，他拿走我的习题册，开始在草稿纸上写写划划，五分钟后，他把思路告诉我，要求我再做一遍。

“对了吗？”我把本子递给他，小心翼翼地问。

他看了好一会，说：“最后一步错了。你懂∠x与∠y为什么互补吗？”

“不懂。”我很小声的地说，有些怕他会骂我笨。

可是，他说：“因为∠x和∠y都在同一条直线上，用邻补角的定义，它们……”

他特别耐心地教我这道题怎么做，那道题的思路是什么。有好几个地方我怎么也想不通，他就一遍遍地教我，直到我懂为止。一节课下来，我收获了不少，他却没做多少作业。

生物是我的弱科。每次上生物课，我就像打了鸡血一样，特别认真听讲。回答问题，就积极大声的回答。遇到不懂的，也会问老师。可是，当我第N次问“什么”时，同桌不耐烦地说：“你到底有没有听课？”我愣了，委屈一下子蔓延到全身：为什么就是听不懂？习题为什么做不起来？上课认真听了为什么还这样？是自己太笨了吗？

我没有说话了。几秒的沉默后，同桌又“不耐烦”地说：“右心室与肺动脉相连，左心室与主动脉相接……”

中考前，老师制定了过关表，每天都有六个科目的过关任务。下课十分钟，我不得不拼了命的背，同时还要找人过关。因为我记性不太好，在背之前要先读几遍。这样耗了不少时间，别人都已经在互相抽背了。当我在着急找人背书时，总有一个女孩，笑得很温暖：“我可以帮你背哦！”

背完了，她会反应我说：“有个知识点错了，你要再去巩固一下。”或一句鼓励的话“加油！”

…………

他们，在我最需要帮助时，伸出了爱的手，让我知道，我不是一个人在战斗。我身边有一群热血少年，他们是我最坚实的后盾，是我可以依赖的人。青春热血，他们与我同在，足矣！

“都是青春，请多指教，谢谢！”

￣￣276 欧滟敏